Kardelen TATAR Eğitim Reformu Girişimi (ERG), ülkedeki öğrencilerin okuma becerileri üzerine toplumsal cinsiyet bağlamında hazırlanan rapora göre, kızlar oğlanlardan daha başarılı. Raporda, oğlanların 3’te birinin zevk için okumaya vakit ayırmadığı belirtiliyor. ERG’nin PISA testlerinden yola çıkarak hazırladığı “Okuma Becerilerinin Toplumsal Cinsiyet Bağlamında Değerlendirilmesi” isimli rapora göre, sosyoekonomik durumla okuma becerileri arasında önemli bir ilişki bulunuyor….











Son Yorumlar